Я учитель начальных классов, со стажем 32 года. Прошла обучение по курсу «Словолодочки» после прохождения курса «ПриклюЧтение» . О курсе «Словолодочки» знаю еще со времен пандемии, но тогда не решилась. Случайно попала на вебинар и не раздумывая записалась. Но сначала – это было «ПриклюЧтение», т.к я работаю в школе. А потом не раздумывая на «Словолодочки» т.к. у меня внуку 5,5 лет, читать учиться совсем не хотел. К курсу дан весь дидактический материал (качественный и очень продуманный); готовиться к занятиям легко и просто. Все уроки даются в очень понятной и доступной форме с практическим показом занятия с детьми. На все возникающие вопросы всегда получала исчерпывающие ответы. Девочки –феечки СПАСИБО! Еще, будучи в процессе обучения попробовала некоторые приемы на внуке (живут в другом городе, видимся не часто), ему понравилось, лодочки дались легко, чему я очень удивлена т.к. к чтению не проявлял интереса. Начал искать и читать известные слоги везде (сам), пытается читать легкие слова. Уточняет, что это слово обозначает. Планирую попробовать с ним занятия онлайн. Чем больше вникаю в курс, тем больше восторга. Как педагог со стажем, могу точно сказать, что проще и доступнее методики еще никто не придумал. Очень рекомендую всем. Не сомневайтесь, не пожалеете!!!

Меня зовут Васильева Ирина Геннадьевна, мне 50 лет, работаю учителем начальных классов более 25 лет. Еще я логопед и в частном порядке работаю с детьми, у которых есть нарушения речи. В этом году такая группа детей у меня пришла на второй год обучения, с запросом, чтобы я их подготовила к школе. Мне хотелось, чтобы игровая методика с занятий по исправлению звукопроизношения перешла и на эти занятия. Но как научить детей читать играя, я не понимала. И вот в начале работы с детьми мне попалась реклама курса «Словолодочки». Я прослушала вебинар и не задумываясь, сразу же приобрела курс. Сомнений не было, это было то, чего мне не хватало. Курс я прошла на одном дыхании, за неделю осенних каникул. Учиться было легко, интересно. Спасибо большое, за такую интересную и легкую подачу материала. Очень понравилось, что надо было каждый раз делать домашнее задание. Это заставило сразу же понимать суть курса. Здорово! Вопросов у меня не было, все было понятно! Окрыляло то, что сразу же была обратная связь от вас по дз. Понимала, что все отправляется не в пустоту! Спасибо! • В течении двух месяцев мы с детьми играем с буквами, запоминаем их, работаем со слоговой таблицей, отправляем в плавание лодочки по морям. Детки пришли, не зная букв совсем. За 10 занятий мы уже выучили почти все буквы, запомнили половину лодочек. Пишем буквы, лепим их. Играем в слова. Все проходит легко и весело. Ребята в конце каждого занятия получают по кристаллу и клеят его в свою карту достижений. На занятии они получают поощрения – пряники. А перед Новым годом мы достигли острова Хохотунчики и на нем посетили магазин, где дети потратили все свои пряники на разные полезняшки и вкусняшки. Я пока не давала еще словолодочки ребятам, хочу, чтобы ребята комфортно запомнили больше букв и лодочек, не задумываясь, что надо читать. У некоторых был небольшой опыт чтения слогов. И он был негативный. Поэтому мягко и не торопясь мы плывем по нашему морю знаний. Сейчас, после каникул, планирую познакомить их со словолодочками. Будем искать знакомые буквы и лодочки в письмах. Надеюсь, что, накопив базу дети начнут уже читать простые слова. С нетерпением жду начала занятий. • За прошедшее время после прохождения курса я нисколько не пожалела о том, что пошла по этому пути. Я вижу довольные лица детей, вижу, что кто-то легко уже читает все слого-лодки, а один мальчишка прочитал сам слог и не поверил себе. Как же он радовался, что сам прочитал всю команду с капитаном Ш. А ведь он до этого категорически не хотел читать! А в игре он это сделал и даже сам не заметил, как это вышло! Гордый и счастливый бегал все занятие! Это, наверное, и есть результат на данный момент. • Я все тем, кто еще сомневается, советую этот курс. Как учитель. Как логопед. Такую бы методику в нашу образовательную систему! Спасибо Вам всем! А я буду работать и получать новые результаты!

Здравствуйте! До того, как я увидела на просторах интернета рекламу о вебинаре знакомства с методикой «Словолодочки», я уже прошла обучение на двух курсах по обучению чтению дошкольников. Меня вебинар заинтересовал своим названием «Словолодочки», прослушав вебинар я решила пройти обучение по методике «Словолодочки» т. к. методика обучения деток чтению была очень интересной, материал преподносится в доступной игровой форме для ребёнка. В работе с детьми всегда искала интересный способ, который помог бы мне с легкостью дать детям материал по звуко- буквенному разбору и добиться результата. Я очень обрадовалась, когда узнала, что у вас как раз есть такой интенсив, и не раздумывая решила пройти обучение по звуко-буквенному разбору. Я была уверена в том, что интенсив научит меня грамотно и интересно объяснять ребёнку все нюансы фонетики. Здесь есть все, от самого простого до сложного, все интересно и понятно. Всё, что предлагает МАМА ЗНАЙКА и Юлия Пчелинцева надо брать! Я убедилась в этом сама ни раз! Порекомендую своим коллегам интенсив по звуко-буквенному разбору обязательно! Спасибо за то, что делитесь с нами своими наработками и пособиями. Спасибо еще раз Юлии, ее феечкам, и всем помощникам!!!

Здравствуйте. Решила пройти данный курс, чтобы пополнить свою копилку знаний для обучения детей. Т. к. имею уже пройденные курсы Словолодочки и Приключтения. Важным выбором программы стало помощь детям. Сомнений при покупке не было. Сложностей не возникало, т. к. всё было рассказано и показано по полочкам. Углубила свои знания по данной теме, получила полезные материалы для работы с детьми. Буду рекомендовать своим коллегам, чтобы могли грамотно, вести подготовку к школе. Спасибо огромное за данный курс. 💐

Здравствуйте! Меня зовут Алла Юрьева. Проживаю в г.Тула. Я финансист по образованию , есть опыт работы репетитором польского языка. . Любовь к детям и призвание преподавать привело меня в Вашу школу, т.к. у меня нет педагогического образования, очень хотела стать профессионалом . В ноябре 2022 года я увидела рекламу в интернете, в которой Юлия Пчелинцева приглашала на вебинар по "ПриклюЧтению". Это была - Любовь с первой минуты!!! Начала проходить обучение, в процессе познакомилась с курсом "Словолодочки" , решила начать с основ и в дальнейшем вернуться к "ПриклюЧтению!" Огромное спасибо Феечке-Анне за поддержку и помощь в решении финансового вопроса с помощью рассрочки. Обучение прошла за несколько месяцев, т.к. совмещала с основной работой в Банке. Процесс обучения был очень комфортным и мегаинтересным , т.к. можно проходить обучение в любое свободное время! Огромная благодарность Юлии и всей команде за такую вдохновляющую методику. Очень запомнились практические задания , в которых я смогла приобрести очень важный навык - сочинять сказочные легенды. Методику с удовольствием рекомендую педагогам и родителям . Считаю, что нашим современным деткам привить любовь к чтению можно только в игровой форме со сказочными легендами! Методику планирую применять уже в ближайшее время . Первыми моими учениками будут детки моих коллег по работе в Банке. Маша и Аня - двойняшки 5,5 лет с нетерпением ждут начала обучения! Обязательно поделюсь результатами! В дальнейшем хочу кардинально поменять свою деятельность , открыть свой Детский Центр и реализовать свою мечту , к которой я шла 20 лет!!! Если Вы ещё сомневаетесь проходить обучение в онлайн-школе "Мама-Знайка", не раздумывайте , 1000% - ДА!!! Идите к своей цели , реализуйте свои мечты с командой профессионалов ондайн-школы "Мама-Знайка" ! Спасибо огромное всей команде, что даете возможность осуществить свою мечту !!!💖💖💖

Меня зовут Светлана . Возраст 56 лет В школе проработала 35 лет учителем начальных классов. За время работы столкнулась с тем, что дети в последнее время перестали любить читать книги. И даже читая заданные на дом рассказы, сказки, стихотворения, не вникают в их смысл. А так как умение читать и понимать прочитанное нужны во всех предметах, то страдают математика и русский язык и остальные дисциплины. И тут я случайно узнала о Вашей методике. Сначала я сомневалась, стоит ли за неё платить деньги, но послушав Юлию Пчелинцеву , решила, что это то, что мне поможет в работе. Прослушала весь курс. Юлия отлично и доходчиво доносит информацию, слушать её одно удовольствие. К тому же узнала столько нового для себя . обучаться было очень комфортно. Обратная связь всегда работает. Юлия, куратор и Феечки всегда готовы прийти на помощь. Попробовала методику на внучке. Ребёнок занимается с удовольствием, а родители с удивлением увидели первые результаты уже после третьего занятия. Я планирую и дальше заниматься с детьми по «Приключтению». Спасибо Вам за отличный курс!

Мне 37 лет, работаю с детьми дошкольного возраста уже 16 лет. В последнее время появился запрос на обучение чтению. Изученные методики по раннему обучению чтению, на мой взгляд, недостаточно удовлетворяют потребность в игровом подходе к обучению детей дошкольного возраста. Курс «Словолодочки» помог решить эту проблему. Формат обучения комфортный и понятный. Трудностей в процессе обучения не возникло. Очень понравилась «недосказанность» возможных сюжетных линий уроков которая запускает абсолютно неожиданный поток собственной фантазии и воображения. Курс позволяет с первых уроков применять методику на практике, что делает его еще более ценным. Все возникающие вопросы и ошибки можно сразу разобрать с кураторами, которые всегда на связи, а также в чате с коллегами найти ответы. Результаты тоже не заставляют себя ждать. С первых занятий среди всех детей, занимающихся по методике «Словолодочки», отмечено повышение мотивации. Уроки усваиваются легче и требуют меньше повторений. Среди отдельных элементов методики хочу отметить алфавит, слоговую таблицу и, особо любимые детьми, лодочки. В дальнейшем планирую применять и насыщать данную методику, которая подойдет не только педагогам для индивидуальной и групповой работы, но и родителям.

Меня зовут Ирина, мне 55 лет. Проживаю в Алтайском крае. Более 30 лет работаю учителем начальных классов. Последние годы с белой завистью смотрела на учителей предметников, у которых есть возможность заниматься расширенно и углубленно своим предметом. Около года назад встретила в социальной сети VK приглашение от школы "Мама Знайка" на вебинар. Зарегистрировалась, два с лишним часа смотрела и с наслаждением слушала, на тот момент неизвестную мне девушку, Юлию Пчелинцеву. Сразу же поверила, была в восторге от предложения прийти на курс ПриклюЧТЕНИЯ. Курс купила, но несколько месяцев не приступала к обучению, так как в школе была большая нагрузка, выпускала четвёртый класс, надомник и ещё совмещала должность зам. директора по воспитательной работе. И вот наступил долгожданный отпуск! Обучение я прошла за полтора месяца. Я просто пропала! Для меня было очень важным, что я могу зайти в свой личный кабинет и начать обучение в любое удобное для меня время. Каждый урок проходил в виде мастер-класса от автора и разработчика этой методики. Демонстрировался каждый этап работы, знакомили с тем материалом, который нужно применять на этом этапе и заканчивался урок фрагментом видеозаписи из практики. Супер! Занятно было выполнять домашние задания. Не могу выделить отдельные элементы методики, они все продуктивные и превосходные, но вот "Телепат" заслуживает отдельного внимания за свою многогранность. Помимо бесценных мастер-классов, я получила огромный объём уникальных материалов, которых нет в общем доступе, а они так нужны для интересных и качественных занятий. Для меня обучение оказалось восхитительным приключением, я увидела для себя перспективу начать новый этап своей жизни. Учиться было несложно, хотя на первом этапе была паника, казалось, что для тебя это слишком и недосягаемо. Если возникали вопросы, то кураторы Службы Заботы отвечали на них полноценно и быстро. Огромное спасибо Елене Романовой, Гульнаре Антиповой, Юлии Филатовой, Елене Глаз и эксперту по чтению Куманаевой Антонине. За отзывчивость и профессионализм. И, конечно же, отдельно хочется сказать об обворожительной Юлии Пчелинцевой. Благодарю вас, Юля, что открыли во мне новое дыхание, за Ваш титанический труд, за Вашу неподдельную любовь к детям и к нам преподавателям, за Вашу преданность делу. Вы уникальный педагог, методист и просто человек! И методика ваша тоже уникальная! Я закончила курс в середине июля, готовлю папочки к работе, уже на стадии завершения, через несколько дней буду размещать рекламу и ждать своих учеников. Уважаемые учителя начальных классов и дошкольного образования, приходите на курс, обучайтесь, всё, что вы на нём встретите - бесценно. Курс приключений просветляет, пробуждает, заставляет творить и получать от этого процесса удовлетворение и наслаждение! Не откладывайте решение на завтра, не упустите шанс! Безграничного процветания желаю команде Мама Знайка!

Меня зовут Елена. Работаю воспитателем в детском саду 28 лет. В контакте увидела приглашение на вебинар Словолодочки и решила посмотреть. Вебинар С Юлией очень понравился и заинтересовал меня,тк. эта методика координально отличается от той , которую мы применяем в детском саду. Честно скажу сомнения были большие, но все таки интерес и желания попробовать были сильнее. С огромным интересом слушала все уроки Юлии, узнала много нового и интересного. Процесс обучения проходил комфортно. Можно было слушать уроки и выполнять задания в удобное для меня время. Это очень важно для меня. Особенно понравилось как интересно и доступно доносила до нас знания Юлия. Сложность испытала в самом начале, т.к. не сразу поняла суть Словолодочек, но слушав уроки дальше, постепенно начала вникать, впитывать в себя все знания. Качество обратной связи было отличное, ответы на свои вопросы получала сразу. Все кураторы отвечали очень доброжелательно, все было понятно и доступно. Курс Словолодочки только окончила, в практику внедрить еще не успела. За лето планирую подготовить все пособия, игры, необходимый материал, закрепить весь пройденный материал, написать программу и с сентября планирую организовать кружок в своей группе. Онлайн-школу Мама Знайка посоветую однозначно, здесь учиться комфортно, интересно, доступно!!!

Мое знакомство со школой " Мама Знайка " началось с курса "Словолодочки". И теперь в моем арсенале курс "Читай легко с капитаном Апчхи" и курс "ПриклюЧтение". Школа стала для меня платформой для повышения своей квалификации и самообразования. Все ее продукты зарекомендовали себя только с положительной стороны так как дают отличные знания и кучу красочного материала. Все программы продуманы и выстроены с учетом возрастных особенностей детей в игровой форме с интересной подачей материала. Поэтому когда я увидела анонс интенсива "Звуко-буквенный разбор" ,сомнений не было .Я очень люблю этот вид работы и не понаслышке знаю как трудно он дается детям. И зная уже Юлию Пчелинцеву, предполагала что это будет что-то "сладенькое". Мои ожидания оправдались. Грамотная подача материала трудной темы в легкой форме,: просто, доходчиво, увлекательно. А фонетическая таблица........ Браво! Это такой помощник детям в работе. Я думаю, этот интенсив можно рекомендовать педагогам и родителям. Он будет интересен всем!

Меня зовут Наталья, мне 47 лет. Около 25 лет работала воспитателем, полгода назад ушла во фриланс, Хочу открыть детский центр. Стала искать что-то необычное, чем я смогу выгодно отличаться от других педагогов. Наткнулась на вебинар Юлии Пчелинцевой "СловоЛодочки". Не раздумывая пошла на курс. Сразу после окончания, а это было в июне, набрала несколько деток, которые в сентябре готовились идти в школу. За не полных три месяца мы научились читать, родители довольны, ведь до этого ребята и слушать не хотели о чтении. Но сейчас не об этом! В сентябре подала объявление о наборе детей-дошкольников на обучение чтению по методике "Словолодочки". Набрала группу, а вместе с ними пришли и первоклашки. Стали обращаться и родители учеников 2 и 3 классов. Поняла, что пришло время "ПриклюЧтения "! Приобрела курс. Он состоит из уроков, которые можно смотреть в удобное время. Это делает его прохождение очень комфортным. Феечки проверяют домашние задания и отвечают на вопросы моментально. Все задания продуманы, нацелены на подготовку к работе по данной методике. Меня привлекло, ещё и то, что даются все необходимые материалы. Пройдя курс, я могу практически без подготовки провести занятие с любым ребёнком! Это очень удобно. Сама методика интересная, можно сказать игровая. Любимыми управлениями моих учеников являются Шторки" и "Человек-телепат", (ребята, с лёгкостью, запоминают 25 карточек). Очень радуют успехи ребят. Например, Андрей, 7 лет. Пришёл в октябре на СловоЛодочки ( сейчас они плавно перетекли в ПриклюЧтения). Буквы знал не все, но фонематический слух идеальный, сливать научился буквально на первых занятиях. Через пару месяцев занятий мой первоклашка читает 30 слов в минуту. Наши занятия обожает, в школе за первое полугодие 5 грамот! Родители благодарны. А он такой не один! Это ли не счастье?! Поэтому, рекомендую этот курс всем-всем-всем! В первую очередь, учителям начальных классов, репетиторам, и всем "Словолодочницам"! Успешных вам ПриклюЧтений!

Здравствуйте, Юлечка и вся замечательная команда пчелок! Меня зовут Ольга, можно сказать, что мы уже знакомы с курса «Словолодочек». Я учитель начальных классов, работаю в школе с 2012 года, сразу после окончания университета. В данный момент нахожусь в декретном отпуске. Расскажу свою историю, как я стала «словолодочницей», а сейчас и «приключтенькой». Однажды, на осенних каникулах я приболела, а все мои коллеги проходили вебинары, семинары, обучались новому. Мне стало обидно, что я чего-то не узнаю! Тут от нашего завуча приходит ссылка в ВК на семинар по чтению для начальных классов. Я поняла, это мой шанс, думаю, хоть послушаю, может, что и в копилочку себе возьму. Попала я на семинар по приключтению. Сидела, записывала, фотографировала, запоминала, тренировалась, повторяла…Как же все нужно, как актуально! Надо коллегам ведь рассказать! Хотелось все и сразу! После долгих раздумываний, решила изучить курс «Словолодочек», так как в первую очередь хотела помочь своей дочке научиться правильно читать. В университете такому не учат, а надо бы! Мучала дочь букварем Жуковой, но понимала, что эта система не для всех! Понимание пришло с первых уроков, как надо было, а я ведь все чувствовала, но выразить не могла. Юля, ведя уроки, как будто читала мои мысли. Я была удивлена и рада. Набирая детей в 1 класс, я была уже другим учителем, более уверенным что ли… Случилось чудо, в семье рождается вторая дочка, ухожу в декрет. Среди кучи сообщений, которые приходят ежедневно, нахожу письмо от вас, с очень выгодным предложение по обучению. Решилась, вся семья поддержала, учимся вместе, старшую дочь и заставлять не надо, сама с удовольствием путешествует вместе со мной. Пока работаю над собой, в планах позаниматься с девочкой Соней, нашей соседкой. Дальше – больше ( когда появится время)! Уроки излагаются понятным языком, смотришь на одном дыхании. Все упражнения – мегаполезные! Все продумано до мелочей! Хочется запомнить и ничего не пропустить. Была небольшая тревога, как провести занятие, как все в кучку собрать. После просмотра открытых уроков сомнения исчезли. Кураторы очень доброжелательны, всегда поддержат и найдут нужные слова. Всей команде огромное спасибо за оперативную работу, здоровья, благополучия, процветания! Данный курс рекомендую всем заинтересованным родителям, учителям. Все материалы и инструменты под рукой, подготовка занимает минимум времени. Приключтение – это не только стопроцентный результат у детей, но и колоссальная работа над собой. Маленький человек меняет весь мир, начиная с себя!

Здравствуйте, меня зовут Лидия и мне 46 лет. Я педагог с большим (более 20 лет) стажем; по образованию учитель русского языка и литературы. Но жизнь развернула все иначе и много лет я работала воспитателем в детском саду. Сейчас же я педагог 0 класса и готовлю ребятишек к обучению в школе. 3 года назад я прошла обучение по курсу "Словолодочки" и с удовольствием воплотила в работу все полученные знания и множество материалов! И самое главное - увидела результат. Какое счастье было слышать от детей "Я теперь люблю читать! Давайте почитаем ещё!" А от родителей: "Дочка стала читать быстрее папы!" Поэтому сомнений пойти на курс "ПриклюЧТЕНИЕ" не было; зарабатывала деньги)) Теперь у меня есть ученики из начальных классов, но к сожалению, с проблемами в чтении. Очень хочется помочь им читать правильно, с пониманием и главное, с УДОВОЛЬСТВИЕМ! Учиться на курсе было достаточно комфортно; особенно понравились, безусловно, уроки и практика с Юлией! Спасибо! Сложности при обучении были только со временем; хотелось погрузиться в процесс обучения с головой, с удовольствием, чтобы никакие дела не отвлекали)) Качество обратной связи на высоте! Спасибо всем этим феечкам за их добрые слова, поддержку и внимание! Ни одно сообщение они не оставляли без ответа. Особая благодарность от меня, наверное, Светлане Пелевкиной за тёплые слова и Гульнаре Антиповой за терпение. Благодарю вас всех! К результатам по итогам этого курса я ещё иду - сейчас мы путешествуем с девочкой первоклашкой, которая, к сожалению, не знает структуры чтения слов, и как следствие- не любит читать.... Мы в начале пути! Но уже то, что ребёнок идёт ко мне с удовольствием, радует и вселяет веру! Справимся! У ребят пользуются особой популярностью упражнения "Человек-телепат" и "Сыр", любят записывать видео с Анатолием!)) Интересно, что в процессе применения методики в работе ребята настолько включаются в эту сказочную историю, что порою дополняют мои легенды или даже придумывают свои! Так например, у нас появилось выражение ЖЕЛЕЗОБЕТОННЫЕ капитаны (Ж, Ш, Ц), на которых не влияют зюзюки (так как у них есть особая трёхслойный броня) Эту методику использую сейчас и планирую использовать и дальше; поскольку за последние 3 года, уровень читательских способностей, к сожалению, снизился...Это интересно и нужно детям! Этот курс я, наверное, порекомендую в первую очередь учителям начальных классов и педагогам -репетиторам, занимающимся подготовкой ребят. Уверенна, учиться в школе Мама - знайка ПОЛЕЗНО и ИНТЕРЕСНО! Это живое общение, решение множества вопросов и всегда позитивный настрой!

Мне 45 лет. В прошлом работала в детском саду воспитателем. Сейчас совершенно в другой сфере. У меня трое детей. Младшему сыну 5,5 лет. Нужно готовиться к школе. Тут я вспомнила про свою прошлую профессию))) и решила пройти курсы профессиональной переподготовки (подготовка к школе). После окончания курсов подыскивала материалы для работы в Интернете и наткнулась на словолодочки. Заинтересовалась, посмотрела вебинар "Словолодочки" и без всяких сомнений сразу решила купить два курса "Словолодочки" и "Приключтение". Сначала хотела в рассрочку, но банк отказал((( и в итоге решилась оплатить всё сразу и ни разу не пожалела!!! Я в восторге от этой методике!!! Оказывается вот так просто играючи, без слёз, можно учить наших деток. Обучение было интересным. Юлия объясняла настолько простым языком, что не понять не возможно))) в уроках короткое видео, как они используют этот метод на практике. Конечно в каждой учебе есть свои сложности, но здесь они минимальны. И возможно они были для меня сложностями, а для других нет))) Иногда просто в компьютерных программах терялась, которые нужно было закачать для просмотра уроков. В другом случае сама себя запутала в персонажах😂но кураторы выявляли тактично все мои ошибки. Я переписывала еще раз и опять отправляла, хотя этого наверно и не нужно было. Но мне хотелось, чтобы у меня было всё правильно))) я одна из тех типов мам про которых рассказывала Юлия)) Куманаева Антонина, Светлана Пелевкина отвечали на каждое отправленное задание, и Елена Глаз, и Юлия Филатова тоже оперативно отвечали на все мои вопросы. Спасибо большое!!! Все уроки отрабатываю со своим маленьким сыном. Лодки и капитаны ему очень понравились. До этого занимались по Жуковой. Сейчас только по словолодочкам. Его любимый момент, когда работаем с "помощниками". После первого урока с ними, на другой день не успел проснуться, взял фломастер, "помощника" и пошёл писать))) Я в восторге от словолодочек и с нетерпением жду второго курса "Приключтение". И в заключении скажу, хоть я пока в начале своего пути по подготовке детей к школе и обучению чтению, но я уверена, применив все рекомендации Юлии Пчелинцевой, детки у меня будут)) и обязательно буду рекомендовать ваши курсы всем кто занимается с детьми. Спасибо вам большое за уроки, за готовые материалы в которые вы вложили много сил, за советы, как находить учеников. Спасибо, что многим, многим поделились с нами!!!. Спасибо вашей команде!!!! И процветания словолодочкам !!!!

Добрый день! Меня зовут Благодетелева Анна Владимировна. Я уже больше 10 лет работаю учителем -логопедом в школе и детском саду. В этом году мне предложили кружок Обучения грамоте для дошкольников. На первый взгляд кажется, что ты уже все знаешь и умеешь. Но я весь летний отпуск думала, как разнообразить занятия? Как сделать занятия интересными и увлекательными? как увидеть результат своей работы? Я пересмотрела море различной литературы и масса различных курсов в сети интернет. Мне попалась реклама курса Словолодочки. я ходила несколько дней и думала. потом записалась на вебинар и сразу на курс. Мне все занятия очень понравились. Структурированная и доступная подача материала. Очень вежливые кураторы. Много примеров занятий. И конечно масса наглядных пособий. Можно брать все эти знания и сразу идти к детям. Я так и сделала! Занятия получаются очень красочные, яркие, игровые. Детишки счастливы! Я тоже! Цель достигнута! Спасибо Юлии за такую замечательную методику!

Прошла курс Юлии Пчелинцевой «ПриклюЧтения» и хочу сказать большое спасибо! Немного сомневалась идти ли на курс, после просмотра бесплатного вебинара, и все же решилась. Для меня это первый опыт дистанционных курсов и он оказался положительным. Перед покупкой были сомнения смогу ли все понять, чтобы применить на практике, а вдруг будут вопросы, а вдруг … Но мои страхи были напрасными, так как уроки курса построены очень последовательно, все разложено по полочкам, все с примерами от Юлии и плюс к каждому уроку фрагмент занятия с ребенком, что очень показательно. Можно видеть глаза ученика и станет понятно, что задание интересно, что есть желание выполнить еще что-то! Пробовала некоторые задания на своем сыне (ему 6 лет, умеет читать, но особым желанием не горит, а тут он сказал, что было здорово!!!! Не это ли показатель КЛАССНОГО курса?!!! Теперь есть большое желание пройти еще и курс по «Словолодочкам», о котором давно узнала, но, к сожалению, не решилась раньше! Вопросы, безусловно, возникали, но команда «Мама Знайки» быстро помогали найти ответ на вопрос. Понравился момент, что следующий урок не открывался до тех пор, пока не выполнишь задание к текущему, – это дисциплинирует. А сами задания были очень полезными и интересными. В данное время нахожусь в декрете и каждое упражнение воспринимала с благодарностью, начинаешь чувствовать, что голова работает так же, как до длинного отпуска! После прохождения всех уроков нужно сдать экзамен! Но это только звучит страшно, на самом деле, пройдя все уроки, не составляет большого труда все разложить по полкам в своем уроке и записать его, и даже провести! Пока тренируюсь только на старшем сыне, но ему все нравится, есть результат и я довольна и как мама, и как учитель! От всей души рекомендую курс «ПритклюЧтение» и благодарю всю команду школы «Мама Знайка» за их большой труд!

Здравствуйте! Меня зовут Инна. Мне 43 года. Совсем недавно я прекратила свою деятельность в ДОУ. Стаж работы в данной области 13 лет. И сейчас я начинающий репетитор по подготовке детей к школе. И обучение чтению неотъемлемая часть занятия. На курс "Словолодочки " я решилась прийти после недолгих раздумий. Так как чувствовала, что мне необходимы были дополнительные знания в данном направлении. Тем более, если учесть, что в дошкольном возрасте преобладает ведущий вид деятельности-игра, то именно здесь можно научиться "учить играя"..И мне не хватало тех самых ЗУН,которыми я владела. Процесс обучения был очень комфортен для меня. Каждое занятие ожидала с нетерпением. Понравилась сама структура всего курса. Также занятия были построены таким образом, что всё в них было последовательно и взаимосвязано. С огромным удовольствием слушала, как рассказывает Юлия Александровна. Всё было очень доступно и понятно. Спасибо ей большое за столь увлекательное путешествие в мир словолодочек. Также хотелось поблагодарить кураторов, которые всегда приходили на помощь. Давали советы, комментарии в процессе обучения. Уже провела свой первый пробный урок. Это было диагностическое занятие. Ребёнку очень понравилось путешествие по слоговой таблице и был восхищён историей Волшебного алфавита. Единственная трудность , с которой столкнулась-это небольшое количество времени, которое отводится для обучения. Планирую использовать методику в своей работе и обязательно буду рекомендовать коллегам.

Добрый день. Решилась на обучение сразу и без раздумий. «Звуко-буквенный разбор» важная и сложная тема. Материал преподносится понятно и доходчиво)). Сложностей в процессе обучения не возникло. Теперь самое главное практика. В классе есть дети с которыми будем "догонять" эту тему "по новому ". Очень надеюсь , что у нас всё получится. Коллегам своей школы рассказываю о курсах, самое главное результат . Тогда это будет более убедительно. Удачи нам всем. Спасибо!

Здравствуйте! Меня зовут Наталья Александровна. Педагог, учитель начальных классов. На курс Словолодочки я решила пойти для усовершенствования своих знаний и дальнейшего использования их в профессиональной деятельности, для дальнейшего перехода к онлайн формату . Процесс обучения заинтересовал и полностью захватил меня. Мы выполняли домашние задания, постоянно осуществляли связь с кураторами по любым вопросам обучения. Мне понравилась подача материала. Все четко и системно, без лишней информации, с массой примеров и конкретных рекомендаций, с примерами уроков на каждом из этапов при обучении чтению. Считаю обучение эффективным, ориентированным как на родителя , так и на педагогов дошкольного и младшего школьного образования. На практике применила данный курс и получила прекрасные результаты у ребенка шести лет при подготовке к школе. За три с половиной месяца мы выучили буквы, научились читать слоги, складывать из них слова и осмысленно читать и понимать предложения. Рекомендую данный курс , как один из самых эффективных на сегодняшний день при обучении детей смысловому чтению и начальному ознакомлению детей с фонетическим строем русского языка, как лучший курс по обучению чтению,- быстро, грамотно и эффективно!!!

Здравствуйте, я, Лариса Воробьева. Мне 58 лет, имею педагогический стаж более 30 лет. Я окончила курс «Словолодочки», была частым слушателем вебинаров Юлии Пчелинцевой, купила подписку на вебинары школы «МамаЗнайка» и очень внимательно и последовательно знакомилась с деятельностью школы и предлагаемой методикой автора Ю.Пчелинцевой. Мне было очень интересно, так как организация обучения и направления деятельности школы мне были близки. Я увидела свои ошибки при воспитании детей и получила знания, которые помогут не только мне, как педагогу, но и моим родным сыновьям востпитывать своих детей, исключая мои ошибки. Вот все причины по которым у меня не было сомнений купить курс «Приключтение». Я считаю разумной закономерностью пройти оба курса, ибо они звенья одного целого. Я накопила денег с пенсии и повезло с акцией, купила курс подешевле. Считаю, что я много проблем решила с помощью курса «Приключтение». Во-первых, у меня в голове сложилась стройная картина достижения результата – чтения с удовольствием; Во-вторых, благодарна за курс теории, который компактно собрал все достижения педагогической науки на текущее время, изложил их в текстовой и презентабельной форме В-третих, я получила методики не только обучения, но и общения с детьми разных возрастов от дошкольников до детей старшего дошкольного возраста, просматривая видео уроки и групповые уроки. В четвертых, автором Методики Ю. Пчелинцевой на видео лекциях курса я узнала много примеров и много нюансов помощи в обучении детей младшего школьного возраста или старшего школьного возраста. Опыт преподавания и внедрения методики Ю. Пчелинцева развернуто поясняет на своих вебинарах и все «лайфхаки» дает на курсе. Процесс обучения действительно комфортен, записаны лекции даны текстовые материалы, которые вы можете просматривать и читать в любое удобное для вас время. Сложностей за обучение на курсе я не испытывала. Хорошо налажена система поддержки и оповещения о всех мероприятиях Обратная связь присутствует, отвечает на вопросы вовремя и вежливо, что приятно. Всегда помогают решить любые вопросы За время обучения на курсах школы «МамаЗнайка», я имела возможность пообщаться со всеми кураторами. Может даже и хорошо, что они часто менялись, чувствуется дух команды. Все вопросы решались в рамках оговоренного времени в распорядке школы. Прошло мало времени, говорить о существенных результатах, но я могу сказать о промежуточных результатах – возник неподдельный интерес к обучению и контакт с учениками стал лучше Из элементов методики в первую очередь буду пробовать применять конечно цепочку ассоциаций в и скороговорки, на ура! Задания по скороговоркам классные. Есть и личные результаты, проверила свой уровень, поняла что и над чем самой надо поработать, чтобы соответствовать задаваемому ритму курса. У ученика действительно пересказ в конце даже первого урока стал лучше, так как применены элементы последовательности рисунков. Видеть в конце урока даже маленькую подвижку в пересказе, запоминании, улучшении словарного запаса – всегда приятно. Понимаешь, методика Работает!!! Обязательно буду применять методику, очень понравилось. Очень достойный труд и Педагога Ю.Пчелинцевой и хорошо подготовленных и оформленных материалов для обучения этой методике, спасибо автору и школе. Рекомендую всем и мамам и папам и бабушкам и неравнодушным дедушкам и учителям – МЕТОДИКА РАБОТАЕТ, а это главное! Значит наши дети полюбят чтение и будут образованными людьми, достойными гражданами своей страны с ее великой историей! НАДО УЧИТЬСЯ!!! ЕСЛИ ХОТИТЕ ПОЛУЧАТЬ РЕЗУЛЬТАТЫ!!! С уважением, к автору Юлии Александровне Пчелинцевой и школе «МамаЗнайка»!!! Мы вас любим!

Отличный интенсив по Звуко-буквенному разбору от Юлии Пчелинцевой я взяла курс дополнительно к Словолодочкам, потому что хочется помочь дошкольникам в их дальнейшем пути и ещё есть запрос от родителей школьников которые не могут помочь детям в изучении. Из за этого, когда я узнала от Юлии что есть такой курс, решила его приобрести. Сомнения у меня конечно же не было, потому что Юлия просто чудо педагог, она очаровывает, она заставляет слушать я просто в восхищении, от её способности творить, рассказывать и доносить простые вещи. В процессе обучения никаких сложностей я не испытала, потому что материал очень хорошо преподнесен и очень все понятным языком рассказано. Задача моя была в том чтобы усилить свои педагогические навыки, Конечно я порекомендую вашу программу, для педагогов это очень большое подспорье, особенно материалы которые есть, это очень большой сундук знаний в помощь и много пособий. Я бы посоветовала педагогам конечно же проходить, не только интенсивы, но и главные большие курсы от Юлии Пчелинцевой, это : «Словолодочки» и «Приключтение». Я прошла пока только Словолодочки, как наберусь в них опыта обязательно приду за вторым курсом. Спасибо большое с уважением Сливенко Наталья.

Меня зовут Самойлова Вера Леонидовна. Работаю в общеобразовательной школе более 20 лет. В настоящее время провожу коррекционно-развивающую работу с детьми с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) в начальных классах. Сначала я записалась на курс ПриклюЧтение. Но после первого ознакомления с этим курсом поняла, что необходимо пойти и на Словолодочки. И обучалась сразу на двух курсах. Очень довольна своим решением. Т.к. теперь у меня сложилась полная картина, выстроилась система обучения чтению детей с проблемами в освоении учебной программы. Бесконечно благодарна Юлии Пчелинцевой за разработку такой классной системы работы по обучению чтению, за яркость, артистичность и любовь к работе с детками, за умение максимально доступно излагать материал, за профессионализм. В ходе обучения вдохновляли педагоги - кураторы, их оценка моего выполнения заданий: Елена Романова, Елена Глаз, Гульнара Антипова, Юлия Филатова, Светлана Пелевкина, Антонина Куманаева. Очень важна обратная связь, мнение эксперта при овладении и реализации курса. Курс обучения чтению настолько увлек меня, добавляя новое к уже имеющемуся методическому инструментарию, что можно сказать, появилось второе дыхание в работе с детьми. И результат не заставил себя ждать. Конечно, пополнился мой педагогический багаж интересными упражнениями. А главное – детям очень нравится играть и учиться с лодочками. Некоторые первоклассники, имеющие затруднения в обучении чтению, уже научились сливать слоги. Считаю, что у них огромный успех. И мы его достигли вместе с Вами! Тем, кто заинтересовался обучением в школе Мамазнайка, хочу сказать – не упускайте возможности еще раз поучиться. Методика действительно работающая! Курс Словолодочки впечатляет своей простотой, системностью, логичностью, разнообразием форм. Если есть необходимость обучить ребенка чтению – этот курс в этом вам поможет эффективно и качественно.

Меня зовут Светлана, мне 26 лет. 6 лет я работаю в школе учителем начальных классов. Решила пойти на Словолодочки, потому что наткнулась на видео, где Юлия очень заразительно рассказывала о своем «детище», почему стоит обратить внимание на проблемы современных детей при чтении. Сомневалась, потому что это был первый курс онлайн. Боялась «воды», думала, что онлайн будет тяжело воспринимать информацию. Словолодочный курс дал возможность выйти из зоны комфорта и начать что-то новое. В начале курса вообще не понимала, как связать тот или иной этап. Затем пазл начал складываться. Качество обратной связи на высоте. Особенно помогали Светлана Полевкина и Елена Глаз. Девушки поддерживали, давали советы, быстро реагировали и отвечали на все вопросы. На данный момент практикуюсь на своей дочке. Процесс чтения заметно улучшился. Так же Словолодочки помогли улучшить методику преподавания в школе. Уроки стали более интересными, Больше всего мне понравилась методика от общего к частному. Все легко и непринужденно. Планирую в ближайшем будущем набрать багаж опыта и открыть небольшой кабинетик для индивидуальных занятий. Курс однозначно советую, потому что очень много интересных знаний и практических заданий. Спасибо всем организаторам!

Меня зовут Марина Владимировна. В настоящее время работаю учителем начальных классов в московской школе. Обучалась классическому, если можно так сказать, скорочтению, пыталась внедрить его в практику обучения чтению детей начальной школы, но столкнулась с тем, что методики, работающие на взрослых, совершенно не подходят детям. Однажды, совершенно случайно, увидела рекламу вебинара по методике "ПриклюЧтение", зарегистрировалась на него и прослушала. Столько интересного и полезного я услышала только на одном вебинаре! Конечно же, мне захотелось обучиться по этой методике, узнать ее в полной мере. Так я оказалась на этом курсе. И не зря! Действительно, колоссальный труд авторов методики - огромное подспорье педагогу. Столько материалов, все очень понятно и подробно объясняется по каждой теме! Очень трудно выделить какое-то одно задание или упражнение, так как авторами создан комплекс заданий. И именно в комплексе их необходимо использовать для достижения детками результатов. В своей практике, конечно, я уже использовала несколько идей, заданий, упражнений на школьных уроках, и цель была другая, конечно. Дети были в восторге! и я получила тот результат, который планировала получить. Планирую организовать индивидуальные и групповые занятия с детьми именно по методике "ПриклюЧтение", так как вдохновилась ею, влюбилась в нее, чего и всем желаю!!! С любовью!💗

Мне 52 года, педагогический стаж 32 года, из них 13 лет в коррекционной педагогике. Курс посоветовала знакомая, я посмотрела вебинар и решила, что мне и моей школе это нужно. Что будет интересно и полезно. Сомнений не было. Более того, приобретены и корпоративный пакет, и личный. С помощью курса поняла, что обучение чтению может быть просто сказочным и результативным. Обучение комфортное. Просмотр видеоуроков в удобное время. Возможность пересмотреть. Материалы шикарные. Сложностей не было. Качество обратной связи на высоте. Хочу отметить, что предлагала временную шкалу и кнопку паузы. Не знаю, это ли сработало, но все появилось. Из кураторов лично я отметила бы Елену Глаз. Самая мобильная, самая отзывчивая, самая отвечающая на все вопросы. Результатами детей поделиться пока не могу. Но объявили набор, провели первое занятие, родители заинтересовались. Надеюсь, что все пойдет хорошо. Мои личные результаты - получение новых знаний и вдохновения. Методику применять однозначно будем плюс подключим Приключтения. Курс порекомендовала бы как учителям, так и репетиторам, чтение сейчас часто вызывает проблему у детей, а эта методика в игровой форме поможет их решить. Если сомневаетесь - не сомневайтесь! Идите обязательно в "Мама Знайку". Эту методику стоит применять. Она реально волшебная, выверенная и результативная.

Мне 50 лет. Я работаю воспитателем группы компенсирующей направленности ( для детей с ТНР). Я пришла на курс осознанно и понимая, что моих знаний недостаточно для того, чтобы правильно научить ребёнка чтению. Целый год я шла к этому: смотрела вебинары, думала, осмысливала, но меня ничего не цепляло. И только спустя год, когда я наткнулась и посмотрела ваш вебинар, я приняла решение, что без вложений в себя, результата не будет, а для меня он очень важен. Процесс обучения был настолько комфортным и интересным, что хотелось смотреть ваши видео без остановки. От того, кто ведёт курс, зависит многое. Юлия - вы умница! Огромное вам спасибо! Вы помогли зажечь во мне искорку, из которой "возгорится пламя!" Никаких трудностей я не испытывала. Всё обучение было в радость и удовольствие! Процесс обучения мною уже запущен. Начала заниматься с ребятами из своей группы, вижу, что им нравится. Но о достигнутых результатах говорить ещё рано. Применяю все приёмы, о которых говорилось. Особенно понравились карточки ассоциаций. Детям нравится обучение в игровой форме, они с удовольствием слушают и быстрее запоминают! Этот курс я рекомендую всем неравнодушным и любящим свою профессию педагогам, которым важен результат обучения! успехов и процветания всем. огромное спасибо за обучение и советы, которых так мне не хватало!

Здравствуйте меня зовут Светлана! Мне 45 лет. Весной и летом прошла профессиональную переподготовку по специальности «Подготовкак школе». Сейчас закончила курсы «Приключтение» пакет Мэрри Поппинс до этого обучалась на курсе «Словолодочки» пакет Елена Премудрая. По методике словолодочек учу своего сынишку читать. А также учитывая все рекомендации Юлии Пчелинцевой арендовала кабинет в развивающем детском центре и активно занимаюсь рекламой «Готовься к школе», где обязательно отмечаю методику «Словолодочки». Оба курса оплачивала сразу. И пройдя обучение смело могу сказать, что это не только дополнительный заработок. Если словолодочки дошкольники, а Приключтение младшие школьники. Это можно сказать продолжение обучения правильному чтению, размышлению, развитию памяти и другое. О курсе «Приключтения» можно рассказать многое. Но самое главное, что ребенок вовлечен в настоящее приключтение. Ему интересно и опять же всё это в игре. Настольных игр много. Но с картой приключтений Вы найдете 90 упражнений, где каждое упражнение играет свою роль в обучении. Просто здорово!!! Некоторые упражнения у нас в семье стали, как семейные игры)) например цепочка ассоциаций)). А также этот курс помогает вспомнить или восстановить своё скорочтение. Весь курс обучения прошёл на одном дыхании, потому что сама, как ребенок вовлеклась в обучение-игру «Приключтения». Представляю насколько это будет интересно детям. Кураторы как всегда на высшем уровне. Обратила внимание на одну деталь. Так как я работаю еще и в другой сфере то учусь либо поздно вечером, а то и ночью или выходные. Отправляя работу на проверку, смотрю кураторы ещё работают. В общем всё на наше благо))) Молодцы, спасибо большое!!!! Материалы все подобранны логически, интересно, доступно. Огромное спасибо всей вашей команде!!!!