Здравствуйте, меня зову Зоя Маринкина. Я работаю логопедом уже более 10 лет. Также обучаю чтению, очень понравились материалы, красочные. Обучение создают базу для знаний обучения чтению. Хорошо структурирован материал, все по полочкам и доступно. Рекомендую педагогам! Спасибо организаторам и кураторам за сопровождение! Очень красочные материалы. Всем успехов в работе с детками!

Здравствуйте, меня зову Зоя Маринкина. Я работаю логопедом уже более 10 лет. Также обучаю чтению, очень понравились материалы, красочные. Обучение создают базу для знаний обучения чтению. Хорошо структурирован материал, все по полочкам и доступно. Рекомендую педагогам! Спасибо организаторам и кураторам за сопровождение! Очень красочные материалы. Всем успехов в работе с детками!

Здравствуйте! Меня зовут Людмила. Хочется сказать слова благодарности Юлии и всей команде МАМА ЗНАЙКА за замечательный курс «Словолодочки». Отработала в саду воспитателем 29 лет. Перепробовала много методик. И вот внуку исполнилось 2,5 года, и я, как счастливая бабушка, стала гулять по просторам интернета в поисках чего-нибудь новенького, современного. И вот удача, наткнулась на Словолодочки. Прослушала вебинар и была просто восхищена ее автором Юлией Пчелинцевой! С какой любовью она рассказывала о своей методике, что все сомнения отпали мгновенно. Моё! Капельки и лодочки несомненно понравятся внуку. Пока слушала вебинар, в голове уже зрели планы на будущее. Заняться индивидуальной деятельностью. Удивительно эффективная авторская методика, позволяющая увлекательно и играя вовлечь в мир чтения любых детей. Отличный обучающий материал, а вместо четких инструкций видео-уроки с очаровательной Юлией! Ценно, что Юлия педагог-практик, рассказывала о своем опыте, делилась секретиками и тонкостями в работе не только с детьми, но и с родителями. Система обучения в онлайн-школе очень удобна, а обратная связь с педагогом, куратором и техподдержкой была практически моментальной. Обучением осталась довольна. Буду советовать своим коллегам, а так же любознательным мамочкам! Желаю всем успехов в работе с детьми! С уважением, Пермякова Л.А.

Здравствуйте! Меня зовут Людмила. Хочется сказать слова благодарности Юлии и всей команде МАМА ЗНАЙКА за замечательный курс «Словолодочки». Отработала в саду воспитателем 29 лет. Перепробовала много методик. И вот внуку исполнилось 2,5 года, и я, как счастливая бабушка, стала гулять по просторам интернета в поисках чего-нибудь новенького, современного. И вот удача, наткнулась на Словолодочки. Прослушала вебинар и была просто восхищена ее автором Юлией Пчелинцевой! С какой любовью она рассказывала о своей методике, что все сомнения отпали мгновенно. Моё! Капельки и лодочки несомненно понравятся внуку. Пока слушала вебинар, в голове уже зрели планы на будущее. Заняться индивидуальной деятельностью. Удивительно эффективная авторская методика, позволяющая увлекательно и играя вовлечь в мир чтения любых детей. Отличный обучающий материал, а вместо четких инструкций видео-уроки с очаровательной Юлией! Ценно, что Юлия педагог-практик, рассказывала о своем опыте, делилась секретиками и тонкостями в работе не только с детьми, но и с родителями. Система обучения в онлайн-школе очень удобна, а обратная связь с педагогом, куратором и техподдержкой была практически моментальной. Обучением осталась довольна. Буду советовать своим коллегам, а так же любознательным мамочкам! Желаю всем успехов в работе с детьми! С уважением, Пермякова Л.А.

Отзыв Богдановой Л. В. О курсе Словолодочки. (Елена Премудрая) Здравствуйте, дорогие сотрудники компании «МамаЗнайка»! Позвольте выразить свою глубокую благодарность за курс «Словолодочки» Ю. Пчелинцевой. Ведущая и автор курса такая тёплая, эмоциональная. Мне очень нравится её творческое начало, всегда живое и доброе отношение к детям и слушательницам курса. Сегодня эти качества живут далеко не во всех людях, дорогого стоит. Я – преподаватель музыкальной школы в г. Санкт-Петербурге. Постоянно работаю с детьми от 4 до 18 лет. И те методические приёмы, что показывает Юлия, оказываются довольно универсальными. Их прекрасно применяю в своей непосредственной музыкально-педагогической практике. Юлия и сама часто поёт – то словолодочки в таблице, то в поисках успехов или ошибок у своего подопечного Артёма. А мне, как музыканту, это дополнительно льёт бальзам на сердце.  Первоначально я проходила этот курс из желания помочь своему сыну, который пошёл в школу в 6 лет. А сейчас понимаю, что, получив сертификат специалиста, я могу не сохранять свои знания эгоистически в рамках семьи, но использовать в практике и помогать другим детям, став преподавателем «Словолодочек». Как преподаватель, могу с восхищением оценить выстроенность системы преподавания, гибкость плана, который позволяет преподавателю самостоятельно брать различные упражнения, самостоятельно выстраивать уроки, приспосабливать их к различным условиям, особенностям групп, конкретных детей. Даже то, что Юлия в качестве примера уроков предоставила записи именно занятия с Артёмом, у которого в силу возраста ещё не все звуки встали на место, является прекрасным примером гибкости в преподавании. Очень ценный момент – работа с фонематическим слухом. Внимание к звукам, понимание, что и где может звучать, - это не только ход к воспитанию грамотной речи, произношения, как следствие – грамотности чтения. Но это важнейшее средство воспитания мышления, внимания, реакции на аудиальные источники информации. Существует мнение, что аудиокниги слушают только люди с проблемами зрения. Могу поспорить, на сегодняшний день довольно много моих учеников (и собственный мой сын) очень любят аудиосказки. Так как их мышления и воображения достаточно, чтобы нарисовать картину гораздо более насыщенную, чем картинка-иллюстрация в книге. Тут творческие возможности могут превосходить даже искусство кинематографии. У детей – исключительный творческий потенциал, если ему не мешать развиваться. И элементы уроков в Словолодочках – ценнейший для развития этого качества инструмент. Выстроенность курса от простого к сложному – это разумная жизненная практика всех педагогических наук. Так что совершенствование навыка чтения происходит как бы само собой. Буквы-звуки, капельки, лодочки-слоги, слова, понимание прочитанного… Особая благодарность Юлии за множество подсказок о возможных ошибках, о последствиях некоторых трудных моментов. Всегда чувствуется забота о слушателях курса. Даже последняя встреча, предназначенная для слушателей, завершивших курс, тоже была полна подсказок и советов. И моя личная огромная благодарность феечкам-помощницам. За прошедший период я столкнулась с непреодолимыми жизненными ситуациями. И давно должная была завершить своё обучение. Но мне пошли навстречу, продлили доступ к курсу даже тогда, когда я уже мысленно совершенно с ним простилась. Однако мне дали завершить обучение, воспользоваться всеми методическими материалами. Я всем вам очень благодарна. Такой взаимной поддержкой наша Земля и держится.  Желаю всем успехов, тёплого общения с малышами – самыми благодарными учениками, и мирного состояния жизни и души. С уважением, Л. В. Богданова.

Отзыв Богдановой Л. В. О курсе Словолодочки. (Елена Премудрая) Здравствуйте, дорогие сотрудники компании «МамаЗнайка»! Позвольте выразить свою глубокую благодарность за курс «Словолодочки» Ю. Пчелинцевой. Ведущая и автор курса такая тёплая, эмоциональная. Мне очень нравится её творческое начало, всегда живое и доброе отношение к детям и слушательницам курса. Сегодня эти качества живут далеко не во всех людях, дорогого стоит. Я – преподаватель музыкальной школы в г. Санкт-Петербурге. Постоянно работаю с детьми от 4 до 18 лет. И те методические приёмы, что показывает Юлия, оказываются довольно универсальными. Их прекрасно применяю в своей непосредственной музыкально-педагогической практике. Юлия и сама часто поёт – то словолодочки в таблице, то в поисках успехов или ошибок у своего подопечного Артёма. А мне, как музыканту, это дополнительно льёт бальзам на сердце.  Первоначально я проходила этот курс из желания помочь своему сыну, который пошёл в школу в 6 лет. А сейчас понимаю, что, получив сертификат специалиста, я могу не сохранять свои знания эгоистически в рамках семьи, но использовать в практике и помогать другим детям, став преподавателем «Словолодочек». Как преподаватель, могу с восхищением оценить выстроенность системы преподавания, гибкость плана, который позволяет преподавателю самостоятельно брать различные упражнения, самостоятельно выстраивать уроки, приспосабливать их к различным условиям, особенностям групп, конкретных детей. Даже то, что Юлия в качестве примера уроков предоставила записи именно занятия с Артёмом, у которого в силу возраста ещё не все звуки встали на место, является прекрасным примером гибкости в преподавании. Очень ценный момент – работа с фонематическим слухом. Внимание к звукам, понимание, что и где может звучать, - это не только ход к воспитанию грамотной речи, произношения, как следствие – грамотности чтения. Но это важнейшее средство воспитания мышления, внимания, реакции на аудиальные источники информации. Существует мнение, что аудиокниги слушают только люди с проблемами зрения. Могу поспорить, на сегодняшний день довольно много моих учеников (и собственный мой сын) очень любят аудиосказки. Так как их мышления и воображения достаточно, чтобы нарисовать картину гораздо более насыщенную, чем картинка-иллюстрация в книге. Тут творческие возможности могут превосходить даже искусство кинематографии. У детей – исключительный творческий потенциал, если ему не мешать развиваться. И элементы уроков в Словолодочках – ценнейший для развития этого качества инструмент. Выстроенность курса от простого к сложному – это разумная жизненная практика всех педагогических наук. Так что совершенствование навыка чтения происходит как бы само собой. Буквы-звуки, капельки, лодочки-слоги, слова, понимание прочитанного… Особая благодарность Юлии за множество подсказок о возможных ошибках, о последствиях некоторых трудных моментов. Всегда чувствуется забота о слушателях курса. Даже последняя встреча, предназначенная для слушателей, завершивших курс, тоже была полна подсказок и советов. И моя личная огромная благодарность феечкам-помощницам. За прошедший период я столкнулась с непреодолимыми жизненными ситуациями. И давно должная была завершить своё обучение. Но мне пошли навстречу, продлили доступ к курсу даже тогда, когда я уже мысленно совершенно с ним простилась. Однако мне дали завершить обучение, воспользоваться всеми методическими материалами. Я всем вам очень благодарна. Такой взаимной поддержкой наша Земля и держится.  Желаю всем успехов, тёплого общения с малышами – самыми благодарными учениками, и мирного состояния жизни и души. С уважением, Л. В. Богданова.

Хочу поблагодарить Юлию Пчелинцеву и команду Мама Знайка, за прекрасный курс по Словолодочкам. Я новичок в этой теме, я ещё не обучала детей чтению. В самом начале я думала, что мне будет сложно разбираться в этой теме, да ещё и делать домашние задания. Но я была приятно удивлена, тем что курс можно проходить в удобное время и все уроки были понятными и интересными. И домашние задания я выполняла легко, зря в начале переживала. Большое спасибо за курс, за дополнительные материалы, за сказочность проведения занятий! Благодарю за то что делитесь своим опытом, своей идеей, знаниями! Это очень ценно!

Хочу поблагодарить Юлию Пчелинцеву и команду Мама Знайка, за прекрасный курс по Словолодочкам. Я новичок в этой теме, я ещё не обучала детей чтению. В самом начале я думала, что мне будет сложно разбираться в этой теме, да ещё и делать домашние задания. Но я была приятно удивлена, тем что курс можно проходить в удобное время и все уроки были понятными и интересными. И домашние задания я выполняла легко, зря в начале переживала. Большое спасибо за курс, за дополнительные материалы, за сказочность проведения занятий! Благодарю за то что делитесь своим опытом, своей идеей, знаниями! Это очень ценно!

Меня зовут Анастасия, живу в г. Новороссийске, закончила "Словолодочки" и "Приключтение" Море, лодки– методика здорово вписалась в тематику нашего морского города и превзошла все мои ожидания Я получила огромное удовольствие во время обучения. Потрясающий опыт, который Юлия Пчелинцева передала нам с частицей своей души! Курс "Словолодочки" просто необходимо преподавать в педколледже и всем студентам психологам. Это должна быть единая государственная система обучения деток чтению! "Словолодочки" помогают предотвратить дисграфию и дислексию в игровой форме! Мой стаж работы с детьми 10 лет, из них 5 лет готовлю к школе. Ранее предпочитала классические методики, как и большинство педагогов. Добивалась высоких результатов, но не всегда дети хотели приходить ко мне на занятия. Сейчас всё иначе– мы просто играем, а успевать стали значительно больше! Я легко с детьми выстраиваю сценарий игры, в этом мне помогла методика "Словолодочки" Сейчас учусь на детского психолога и нейропсихолога и понимаю, что оба курса Юлии Пчелинцевой выстроены с учётом знаний по нейропсихологии, формируют естественную потребность ребёнка учиться. Это очень круто! Словолодочки покорят мир!

Меня зовут Анастасия, живу в г. Новороссийске, закончила "Словолодочки" и "Приключтение" Море, лодки– методика здорово вписалась в тематику нашего морского города и превзошла все мои ожидания Я получила огромное удовольствие во время обучения. Потрясающий опыт, который Юлия Пчелинцева передала нам с частицей своей души! Курс "Словолодочки" просто необходимо преподавать в педколледже и всем студентам психологам. Это должна быть единая государственная система обучения деток чтению! "Словолодочки" помогают предотвратить дисграфию и дислексию в игровой форме! Мой стаж работы с детьми 10 лет, из них 5 лет готовлю к школе. Ранее предпочитала классические методики, как и большинство педагогов. Добивалась высоких результатов, но не всегда дети хотели приходить ко мне на занятия. Сейчас всё иначе– мы просто играем, а успевать стали значительно больше! Я легко с детьми выстраиваю сценарий игры, в этом мне помогла методика "Словолодочки" Сейчас учусь на детского психолога и нейропсихолога и понимаю, что оба курса Юлии Пчелинцевой выстроены с учётом знаний по нейропсихологии, формируют естественную потребность ребёнка учиться. Это очень круто! Словолодочки покорят мир!

Всем здравствуйте! Хочу поделиться с вами своей радостью: всего пару дней назад я получила сертификат онлайн-школы «Мама Знайка» по методике «Словолодочки». Немного о себе. Меня зовут Елена, мне 57 лет. Я пенсионер, в прошлом инженер-программист, т.е. педагогического образования у меня нет. После выхода на пенсию я решила, что хочу и могу заниматься с детьми (имея большой опыт общения с детками), а точнее, готовить к школе, учить читать. Можно сказать, что мой первый опыт был положительным. Мы научились читать с четырьмя мальчишками 5-6 лет. Но как же нам было непросто! Мои активные, жизнерадостные ребятки зевали, вертелись на стуле, мучились, запоминая буквы и сливая слоги. Я, конечно, искала, как сделать процесс обучения интереснее, но всем было трудно. С тех пор прошло два непростых года, пандемия, наш переезд в другой регион (Екатеринбург-Москва). Мысль о продолжении педагогической деятельности не оставляла. И ответом на мои чаяния стала реклама вебинара Юлии Пчелинцевой, попавшаяся в Инстаграме. Я впитывала каждое слово Юлии и понимала, что да, я согласна, это здорово, я хочу именно так заниматься с детьми! Хочу на курс по Словолодочкам! Оставался только вопрос финансов. Но когда на почту пришло письмо для моего мужа о том, какие преимущества мне даст обучение методике Словолодочек, сомнений не осталось. И муж не смог отказать  Обучение на курсе Словолодочки – Василиса Прекрасная (для педагогов) заняло у меня ровно месяц. Я использовала каждое окошко в своем плотном графике (обустройство нового дома, домашнее хозяйство, годовалая внучка) для изучения уроков и выполнения домашнего задания. Удивляясь себе, с огромным удовольствием придумывала легенды для капелек, лодочек, капитанов и принцесс. И сразу проверяла теорию практикой. Дело в том, что параллельно с обучением на курсе я начала заниматься с шестилетним мальчиком, внуком моих хороших знакомых. Надо было видеть его глаза в ответ на мое заявление, что почтальон Печкин на необитаемом острове пишет нам письма и шлет их в сундуке, а мы будем их читать! Пришлось даже делать в фотошопе картинку с Печкиным на острове. Ребенку так хотелось его увидеть! Ни о какой скуке или зеваниях не могло быть и речи. Карта пиратских сокровищ, звезды на ней за победы над жадным крабом или хитрой медузой, что может быть интереснее для шестилетнего мальчишки! А между тем, мы повторяли звуки, прочитывали слоги, разгадывали лабиринты и смысловые цепочки, даже читали слова и уже поняли их смысл! Мне кажется, мы с одинаковым нетерпением ждем этих уроков, я и мой подопечный. Сейчас, как сертифицированный специалист, я думаю о наборе детей на обучение чтению по методике Словолодочки. Я не строю глобальных планов, в нашем коттеджном поселке много деток дошкольного возраста, надеюсь, среди них есть мои будущие ученики. А дальше – время покажет, какую форму приобретет моя новая педагогическая деятельность. Не сомневаюсь, что в любом случае это будет увлекательно и результативно! Огромное спасибо Юлии за ее волшебную систему, Маме знайке за прекрасную организацию и сопровождение процесса обучения! Рекомендую систему Словолодочек всем: родителям дошкольников; бабушкам, занимающимся с внуками; педагогам, желающим сделать процесс обучения легким и увлекательным!

Всем здравствуйте! Хочу поделиться с вами своей радостью: всего пару дней назад я получила сертификат онлайн-школы «Мама Знайка» по методике «Словолодочки». Немного о себе. Меня зовут Елена, мне 57 лет. Я пенсионер, в прошлом инженер-программист, т.е. педагогического образования у меня нет. После выхода на пенсию я решила, что хочу и могу заниматься с детьми (имея большой опыт общения с детками), а точнее, готовить к школе, учить читать. Можно сказать, что мой первый опыт был положительным. Мы научились читать с четырьмя мальчишками 5-6 лет. Но как же нам было непросто! Мои активные, жизнерадостные ребятки зевали, вертелись на стуле, мучились, запоминая буквы и сливая слоги. Я, конечно, искала, как сделать процесс обучения интереснее, но всем было трудно. С тех пор прошло два непростых года, пандемия, наш переезд в другой регион (Екатеринбург-Москва). Мысль о продолжении педагогической деятельности не оставляла. И ответом на мои чаяния стала реклама вебинара Юлии Пчелинцевой, попавшаяся в Инстаграме. Я впитывала каждое слово Юлии и понимала, что да, я согласна, это здорово, я хочу именно так заниматься с детьми! Хочу на курс по Словолодочкам! Оставался только вопрос финансов. Но когда на почту пришло письмо для моего мужа о том, какие преимущества мне даст обучение методике Словолодочек, сомнений не осталось. И муж не смог отказать  Обучение на курсе Словолодочки – Василиса Прекрасная (для педагогов) заняло у меня ровно месяц. Я использовала каждое окошко в своем плотном графике (обустройство нового дома, домашнее хозяйство, годовалая внучка) для изучения уроков и выполнения домашнего задания. Удивляясь себе, с огромным удовольствием придумывала легенды для капелек, лодочек, капитанов и принцесс. И сразу проверяла теорию практикой. Дело в том, что параллельно с обучением на курсе я начала заниматься с шестилетним мальчиком, внуком моих хороших знакомых. Надо было видеть его глаза в ответ на мое заявление, что почтальон Печкин на необитаемом острове пишет нам письма и шлет их в сундуке, а мы будем их читать! Пришлось даже делать в фотошопе картинку с Печкиным на острове. Ребенку так хотелось его увидеть! Ни о какой скуке или зеваниях не могло быть и речи. Карта пиратских сокровищ, звезды на ней за победы над жадным крабом или хитрой медузой, что может быть интереснее для шестилетнего мальчишки! А между тем, мы повторяли звуки, прочитывали слоги, разгадывали лабиринты и смысловые цепочки, даже читали слова и уже поняли их смысл! Мне кажется, мы с одинаковым нетерпением ждем этих уроков, я и мой подопечный. Сейчас, как сертифицированный специалист, я думаю о наборе детей на обучение чтению по методике Словолодочки. Я не строю глобальных планов, в нашем коттеджном поселке много деток дошкольного возраста, надеюсь, среди них есть мои будущие ученики. А дальше – время покажет, какую форму приобретет моя новая педагогическая деятельность. Не сомневаюсь, что в любом случае это будет увлекательно и результативно! Огромное спасибо Юлии за ее волшебную систему, Маме знайке за прекрасную организацию и сопровождение процесса обучения! Рекомендую систему Словолодочек всем: родителям дошкольников; бабушкам, занимающимся с внуками; педагогам, желающим сделать процесс обучения легким и увлекательным!

Мама Знайка | Онлайн-школа, Здравствуйте! Меня зовут Ольга Карпова. Спасибо большое Вам за обучение. Реально отличный курс. Я как педагог с немалым стажем в начальной школе, могу точно об этом сказать. Всегда обращаются родители с просьбой подготовить ребятишек к школе. Но как это сделать не дублируя программу первого класса и при этом же научить читать. Ваш курс отлично справляется с этой задачей. Почти за 3 месяца мне удалось обучить чтению, занимаясь только 2 раза в неделю. Методика работает. Браво её создателям!!! Буду следить за вашими новинками.

Мама Знайка | Онлайн-школа, Здравствуйте! Меня зовут Ольга Карпова. Спасибо большое Вам за обучение. Реально отличный курс. Я как педагог с немалым стажем в начальной школе, могу точно об этом сказать. Всегда обращаются родители с просьбой подготовить ребятишек к школе. Но как это сделать не дублируя программу первого класса и при этом же научить читать. Ваш курс отлично справляется с этой задачей. Почти за 3 месяца мне удалось обучить чтению, занимаясь только 2 раза в неделю. Методика работает. Браво её создателям!!! Буду следить за вашими новинками.

Здравствуйте! Меня зовут Татьяна Краснова. Живу в городе Самара. Я работаю учителем начальных классов. На курс Юлии Пчелинцевой "Словолодочки" попала совершенно случайно. Мне вас никто не рекомендовал. Но не зря говорят: "Взаимное притягивается!!!" Послушала бесплатный вебинар, записалась на курс , прошла и очень счастлива, что в моей жизни появились "Словолодочки". Я вышла на новый уровень своей работы!! Чему безмерно рада!!! Ребята ждут моих занятий, а родители рады, то что детям всё нравится!!

Здравствуйте! Меня зовут Татьяна Краснова. Живу в городе Самара. Я работаю учителем начальных классов. На курс Юлии Пчелинцевой "Словолодочки" попала совершенно случайно. Мне вас никто не рекомендовал. Но не зря говорят: "Взаимное притягивается!!!" Послушала бесплатный вебинар, записалась на курс , прошла и очень счастлива, что в моей жизни появились "Словолодочки". Я вышла на новый уровень своей работы!! Чему безмерно рада!!! Ребята ждут моих занятий, а родители рады, то что детям всё нравится!!

Здравствуйте! Я мама троих детей. Педагог по образованию. С курсом «Словолодочки» я познакомилась, когда искала тренировочные упражнения для улучшения качества чтения для своего сына. В методике «Словолодочки» для меня важными были такие моменты как: 1) последовательность этапов (от звука, слога до структуры и смысла слова, словосочетания, предложения), 2) переход от одного этапа к другому по готовности ребенка. Я поняла, что таким образом достигается понимание прочитанного с первого раза и удается избежать механического чтения. Определяющим для меня в методике стало слово «смысл». Учебная платформа удобная. Сначала у меня были трудности с придумыванием легенд. Но богатый опыт коллег, емкие комментарии кураторов, вера Юлии в способность фантазировать каждого из нас сделали свое дело, и свои легенды появились и у меня. Это мне очень нравится. По методике «Словолодочки» начала обучать своего младшего сына (возраст 4 года 7 месяцев). После третьего занятия он стал сам находить букву О в книгах, которые мы читаем, на номерах машин, вывесках. Стал находить и выделять звук О в словах, например, молокО. Успехи Ильи меня радуют и вдохновляют. Этот курс я могу порекомендовать как педагогам, так и родителям, желающим обучать детей чтению. Каждый найдет для себя много полезного. А команда Мамы Знайки окружит вас заботой, теплом, всегда поддержит и направит к успеху!

Здравствуйте! Я мама троих детей. Педагог по образованию. С курсом «Словолодочки» я познакомилась, когда искала тренировочные упражнения для улучшения качества чтения для своего сына. В методике «Словолодочки» для меня важными были такие моменты как: 1) последовательность этапов (от звука, слога до структуры и смысла слова, словосочетания, предложения), 2) переход от одного этапа к другому по готовности ребенка. Я поняла, что таким образом достигается понимание прочитанного с первого раза и удается избежать механического чтения. Определяющим для меня в методике стало слово «смысл». Учебная платформа удобная. Сначала у меня были трудности с придумыванием легенд. Но богатый опыт коллег, емкие комментарии кураторов, вера Юлии в способность фантазировать каждого из нас сделали свое дело, и свои легенды появились и у меня. Это мне очень нравится. По методике «Словолодочки» начала обучать своего младшего сына (возраст 4 года 7 месяцев). После третьего занятия он стал сам находить букву О в книгах, которые мы читаем, на номерах машин, вывесках. Стал находить и выделять звук О в словах, например, молокО. Успехи Ильи меня радуют и вдохновляют. Этот курс я могу порекомендовать как педагогам, так и родителям, желающим обучать детей чтению. Каждый найдет для себя много полезного. А команда Мамы Знайки окружит вас заботой, теплом, всегда поддержит и направит к успеху!

Спасибо за материалы они прекрасны!

Огромное спасибо Всей команде, вы замечательные!!!!!!!

Огромное спасибо Всей команде, вы замечательные!!!!!!!

Здравствуйте, я учитель нач. классов.На протяжении долгого времени искала курсы по скорочтению...В интернете наткнулась на Словолодочки и поняла, это не просто курс-это полноценный инструмент для работы. После обучения у вас будет все необходимое для работы. Самое главное, что Юлия сама является практикующим педагогом, работает по этой методике и у ее учеников отличные результаты!!!

Здравствуйте, я учитель нач. классов.На протяжении долгого времени искала курсы по скорочтению...В интернете наткнулась на Словолодочки и поняла, это не просто курс-это полноценный инструмент для работы. После обучения у вас будет все необходимое для работы. Самое главное, что Юлия сама является практикующим педагогом, работает по этой методике и у ее учеников отличные результаты!!!

Здравствуйте , меня зовут Ольга , мне 52 года , воспитатель и учитель начальных классов со стажем. Детей с проблемами в чтении становится все больше с каждым годом. Поэтому получила еще один диплом по специальности "учитель-дефектолог" . Использую в своей коррекционной работе полученные знания навыки и материалы. Прошла обучение в онлайн-школе "МАМА ЗНАЙКА" . Очень нравится методика "СЛОВОЛОДОЧКИ".Она помогла ответить мне на очень многие вопросы, а главное начать эффективно помогать детям. Все очень доступно, обратная связь работает оперативно. Спасибо, всем кураторам. Если кто-то сомневается идти или не идти на курс, однозначно говорю: " Идти стоит.Даже если вы считаете , что это дорого. В школе продумана система ежемесячного платежа , что значительно облегчает финансовое бремя для семейного бюджета." Ваши затраты окупятся: вы можете начать свое дело, можете повысить свой профессионализм. Этот опыт пригодится вашим детям или внукам. И обучение чтению для них будет РАДОСТЬЮ!!! Юленька , СПАСИБО!!! СПАСИБО, всем в школе "МАМА ЗНАЙКА" за ваш очень нужный труд!!!

Здравствуйте , меня зовут Ольга , мне 52 года , воспитатель и учитель начальных классов со стажем. Детей с проблемами в чтении становится все больше с каждым годом. Поэтому получила еще один диплом по специальности "учитель-дефектолог" . Использую в своей коррекционной работе полученные знания навыки и материалы. Прошла обучение в онлайн-школе "МАМА ЗНАЙКА" . Очень нравится методика "СЛОВОЛОДОЧКИ".Она помогла ответить мне на очень многие вопросы, а главное начать эффективно помогать детям. Все очень доступно, обратная связь работает оперативно. Спасибо, всем кураторам. Если кто-то сомневается идти или не идти на курс, однозначно говорю: " Идти стоит.Даже если вы считаете , что это дорого. В школе продумана система ежемесячного платежа , что значительно облегчает финансовое бремя для семейного бюджета." Ваши затраты окупятся: вы можете начать свое дело, можете повысить свой профессионализм. Этот опыт пригодится вашим детям или внукам. И обучение чтению для них будет РАДОСТЬЮ!!! Юленька , СПАСИБО!!! СПАСИБО, всем в школе "МАМА ЗНАЙКА" за ваш очень нужный труд!!!

Отзыв на курс "Словолодочки" в формате "Елена Премудрая"

Курс "Елена Премудрая" построен четко, точно, системно. Четкость курса прослеживается в том плане, что открывая платформу"Мамазнайка", попадаешь в навигатор по курсу. Нужна техническая поддержка, заходишь, задаешь вопрос и получаешь ответ, поддержку. Хочешь узнать мнение коллег или об их успехах - есть закрытые чаты для общения. Эти чаты очень полезны, т. к. участники разных потоков курса не просто рассказывают о себе, о достижениях своих подопечных, но и делятся очень полезной информацией, обмениваются своими находками, материалами к занятиям с детками. А т. к. методика только начала внедряться к использованию в широких масштабах-это очень важный момент. Когда я сказала, что курс точный, то имела ввиду, что материал курса изложен в виде видео- уроков, где автор рассказывая о своей методике, хочет донести замысел своей идеи тем, кто впоследствии будет воплощать задуманное Юлией, в жизнь. И все это сопровождается видеоуроками, где сам автор, Юлия Пчелинцева, показывает приемы работы по СВОЕЙ методике. Лично для меня это очень важный факт. И, наконец о системности. Мы все знаем что такое система. Вот в курсе "Елена Премудрая" мы видим чётко эту системность: алфавит, слоги, слово. А потом уже предложение и текст. Так и получается осмысленное чтение с увлечением. А ещё наши помощники: капельки и лодочки. Научились капать звуки, посадим их в лодочки и поплывут по морям слова... СПАСИБО Всей команде платформы "Мама-Знайка" за приятное общение, за отзывчивость, а Юлии спасибо за то, что она с удовольствием предлагает нам свое детище (методику "Словолодочки") использовать в работе. Юля, новых творческих замыслов, идей!!!

Курс "Елена Премудрая" построен четко, точно, системно. Четкость курса прослеживается в том плане, что открывая платформу"Мамазнайка", попадаешь в навигатор по курсу. Нужна техническая поддержка, заходишь, задаешь вопрос и получаешь ответ, поддержку. Хочешь узнать мнение коллег или об их успехах - есть закрытые чаты для общения. Эти чаты очень полезны, т. к. участники разных потоков курса не просто рассказывают о себе, о достижениях своих подопечных, но и делятся очень полезной информацией, обмениваются своими находками, материалами к занятиям с детками. А т. к. методика только начала внедряться к использованию в широких масштабах-это очень важный момент. Когда я сказала, что курс точный, то имела ввиду, что материал курса изложен в виде видео- уроков, где автор рассказывая о своей методике, хочет донести замысел своей идеи тем, кто впоследствии будет воплощать задуманное Юлией, в жизнь. И все это сопровождается видеоуроками, где сам автор, Юлия Пчелинцева, показывает приемы работы по СВОЕЙ методике. Лично для меня это очень важный факт. И, наконец о системности. Мы все знаем что такое система. Вот в курсе "Елена Премудрая" мы видим чётко эту системность: алфавит, слоги, слово. А потом уже предложение и текст. Так и получается осмысленное чтение с увлечением. А ещё наши помощники: капельки и лодочки. Научились капать звуки, посадим их в лодочки и поплывут по морям слова... СПАСИБО Всей команде платформы "Мама-Знайка" за приятное общение, за отзывчивость, а Юлии спасибо за то, что она с удовольствием предлагает нам свое детище (методику "Словолодочки") использовать в работе. Юля, новых творческих замыслов, идей!!!

Давно искала курсы по скорочтению...В интернете наткнулась на Словолодочки и поняла, это не просто курс-это полноценный инструмент для работы. После обучения у вас будет все необходимое для работы. Самое главное, что Юлия сама является практикующим педагогом, работает по этой методике и у ее учеников отличные результаты!!! Пройдя курс,я осталась очень довольна!!)) Всё чётко,ясно,структурировано! Отличный красочный материал для занятий. А главное, что детям нравится заниматься, с удовольствием идут на занятия! И есть результат! Очень понравилось, что Юлия и кураторы всегда готовы помочь,ответят на любой вопрос,поделятся опытом. Это очень ценно! Теперь я уверена, что у моих учеников будут самые лучшие результаты!!! Спасибо Вам, Юлия, за Ваш труд, за знания, которыми Вы делитесь с нами!Успехов Вам и процветания 🌹

Давно искала курсы по скорочтению...В интернете наткнулась на Словолодочки и поняла, это не просто курс-это полноценный инструмент для работы. После обучения у вас будет все необходимое для работы. Самое главное, что Юлия сама является практикующим педагогом, работает по этой методике и у ее учеников отличные результаты!!! Пройдя курс,я осталась очень довольна!!)) Всё чётко,ясно,структурировано! Отличный красочный материал для занятий. А главное, что детям нравится заниматься, с удовольствием идут на занятия! И есть результат! Очень понравилось, что Юлия и кураторы всегда готовы помочь,ответят на любой вопрос,поделятся опытом. Это очень ценно! Теперь я уверена, что у моих учеников будут самые лучшие результаты!!! Спасибо Вам, Юлия, за Ваш труд, за знания, которыми Вы делитесь с нами!Успехов Вам и процветания 🌹