Елена Митяшкина, дочка Полина 4г, г. Люберцы, Московская обл.

На первом уроке пропели всю таблицу. Полина у меня стала самостоятельно произносить слоги сама с третьего урока.

Когда я рассказала свою легенду дочке, у неё было столько разных вопросов, столько эмоций, а какой интерес и восторг был читать таблицу.

Мы в восторге от вашего дизайна алфавита и слоговой таблицы. Спасибо вам огромное. Дочка выполняет задания с удовольствием и даже придумывает свои игры, ей очень нравится.

Я очень довольна успехами своей дочки. У нас всё получается, и главное – у ребенка есть желание.

По вашим урокам всё ясно и понятно. А главное легко. Мы в восторге! Спасибо вам!!!

Курс прошли, я очень довольна. Отличный курс. Вы молодцы!

Анна Капкаева, дочка Маша 4,5г, г. Майами, США

Очень нравится ваш позитивный настрой и ту дружескую атмосферу, которую вы стараетесь создать на курсе.

Уверенность появилась, вижу, что и ребёнку идея с капельками понравилась.

Я правда очень сильно горжусь своей доченькой! Так рада ее успеху! Рада тому, как она каждый день ПРОСИТ попеть слоги, при этом почти все читает сама, без моей помощи! Конечно, записала видео и разослала бабушкам- дедушкам, подругам! Все рады за нас, и у ребёнка неподдельная гордость своим успехам, ведь она сама видит и чувствует, что у неё все получается!

Марина Короляк, дочка 6 лет, г. Мытищи, Московская обл. 

Хочу сказать огромное спасибо Юлии за волшебную методику, наша нехачуха Маша занимается с удовольствием, в приложении видео с 3-его занятия.

ИРИНА ВЕСТОВА

"До того как мы попали к Юлии Александровне, Алиса совсем не умела читать и не проявляла интерес к этому. После занятий она стала читать по слогам и уже сама просит дать ей книжку и почитать самой. Спасибо Вам большое, Юлия Александровна!"

Елена Симоненко , дочка 6л, г. Ульяновск.

Я пытаюсь подготовить свою 6 летнюю дочку к школе. Сказала что нам дождик оставил звуки капельки. Ей очень понравилось петь. Хочет делать все сама и все сразу. Заканчивает словолодочки словами. Огромное желание прочитать самой Гарри Поттера.

Мне легко дается обучение, и ребенок сама просит попеть...До обучения на вашем тренинге были слезы и крики. Теперь я очень верю в себя и в своего ребенка.

Мне очень нравятся ваши уроки, и я много чего из них для себя черпаю. Появилась любовь к чтению, и ребенок с удовольствием начинает занятие.

Так доступно мне еще никто не объяснял)))))

Спасибо вам за методику! Я уже и не думала что занятия у нас могут проходить в веселой атмосфере.

Наталья Гринько, педагог в детских развивающих центрах, г. Тюмень.

Юлия прекрасный специалист! Она так подробно рассказала в видео-уроках, как работать с таблицей, что вопросов даже не осталось. Методы и приемы раскрыты в полной мере. Интересная методика для формирования навыка чтения.

Очень ценная информация!

Юлия Александровна - замечательный педагог! У меня иногда получается удерживать внимание детей, которым тоже трудно усидеть на месте. Но это часто бывает сложно сделать. Браво Вам!

Галина Смирнова, учитель-логопед в детском саду, г. Котельнич, Кировская область.

ВСЕ СУПЕР. Жду, когда начну применять на практике. Юлия, вы очень мудрый педагог, профессионал! Восхищена вашими занятиями с Полиной. Да и девочка умничка!

ЮЛИЯ БОЯРОВА (УСТИНОВА)

"Хочу и я оставить свой отзыв, хотя делаю я это крайне редко и только тогда, когда это действительно заслуженно. Куда повести ребенка на занятия, выбирала очень тщательно и придирчиво, ходили в несколько центров на пробные занятия и везде было что то не по мне...

В Пчеляндрию сходила на семинар для родителей, о том, как научить ребенка читать. На семинаре Юлия Александровна настолько доступно все донесла, по какой методике и как они обучают, еще для меня было решающим моментом то, что я поняла, что у них действительно индивидуальный подход к каждому ребенку.

Моей дочери 5 лет, когда мы пришли, мы знали только буквы и счет до 30. После 1 месяца, мы осознанно ЧИТАЕМ. На данный момент читаем довольно бегло, успевает читать вывески и рекламные щиты из окна быстро едущего автомобиля, успевает читать титры на ТВ. 

О наших успехах можно говорить еще много (заметно быстрее соображает, решает логические задачки, над которыми я иногда зависаю и т.д.).

Сказать что я довольна, это не сказать, ничего. Цель достигнута!!! Но нет предела совершенству, занятия продолжаем, ведь это только начало пути.

PS: Юлия Александровна огромное Вам спасибо, низкий Вам, наш родительский
поклон. Вы мастер своего дела! Мы бы без Вас не справились!"