АНО ДПО
«Современный образовательный центр «МАМА ЗНАЙКА»

Педагог нового поколения

узнайте, как стать специалистом, который закрывает все потребности ребёнка —
от обучения до психологической поддержки

Практикум для тех, чьё призвание – видеть и раскрывать в каждом ученике потенциал

За три дня Вы:

Научитесь создавать уникальные образовательные маршруты для каждого ребёнка.

Получите готовые инструменты для диагностики и работы с детьми с особыми образовательными потребностями и трудными учениками.

Узнаете, как правильно мотивировать детей, даже тех, кто не проявляет интереса к учёбе.

Научитесь эффективно взаимодействовать с родителями учеников.

Разберётесь, как выстроить частную репетиторскую практику и избежать выгорания.

*подходит даже для тех, кто только планирует начать свой путь в педагогике

В подарок сразу после приобретения:

Памятка «Секреты общения с родителями: как выстраивать доверие»

Эта памятка поможет Вам лучше понимать ожидания родителей и установить доверительные отношения с первого занятия.

Этот практикум для Вас, если Вы:

Практикум поможет Вам освоить проверенные методики и инструменты для улучшения результатов ваших учеников.

Уже работаете с дошкольниками или младшими школьниками.

На практикуме Вы получите практические рекомендации, которые помогут Вам сделать первый шаг в этой профессии.

Хотите стать репетитором для дошкольников и младших школьников. 

Практикум станет отличной возможностью обновить свои знания. Вы узнаете, как работать с детьми с разными потребностями, эффективно выстраивать учебный процесс и взаимодействовать с родителями.

Педагог и хотите повысить квалификацию.

Почему этот практикум нужен каждому, кто работает с детьми от 5 до 9 лет?

В современном мире время родителей ценится на вес золота. Никто не хочет тратить полдня, водя ребёнка к разным специалистам — будь то педагог, логопед или психолог. Да и оплачивать услуги сразу нескольких специалистов — довольно дорогое удовольствие. Поэтому среди родителей детей 5-9 лет активно растет спрос на педагогов-универсалов.

Наш трёхдневный практикум поможет Вам сделать первые шаги к тому, чтобы стать таким востребованным педагогом.

Впоследствии Вы сможете работать с одним ребёнком сразу по нескольким направлениям.
Это позволит Вам существенно повысить доход и тратить меньше времени на поиск новых клиентов.

Универсальные педагоги, которые могут закрыть все потребности ребёнка, — это будущее образовательных услуг.

ПРОГРАММА ПРАКТИКУМА

МОДУЛЬ/ДЕНЬ 1

Как развить у ребёнка навыки для успешной учебы и составить образовательный маршрут

Как оценить уровень готовности ребенка к освоению чтения и письма
Методики, которые помогают развить правильное произношение и навыки аудирования.
Как помочь детям с дислексией и другими трудностями в чтении.
Усидчивость: как развить способность ребенка сосредотачиваться на учебе.
Концентрация внимания: упражнения для повышения уровня сосредоточенности.
Логическое мышление: игры и задания для его развития.
Память: методики для тренировки долговременной и кратковременной памяти.
Роль физической активности в развитии когнитивных навыков.
Как развить в ребенке способность к самостоятельной работе.
Построение индивидуального плана обучения с учётом особенностей восприятия ребёнка.
Инструменты для мониторинга прогресса в обучении.
Как корректировать маршрут, если ребёнок сталкивается с трудностями в одном из направлений.

Универсальный педагог: как работать с детьми с нарушениями речи, которых с каждым годом становится всё больше?

Роль педагога в поддержке ребёнка с речевыми трудностями.
На что стоит обратить внимание педагогу на своих занятиях?
Работа в команде с логопедом: как наладить взаимодействие специалистов.
Приёмы коррекции речи для дошкольников и младших школьников.
Упражнения на развитие артикуляции, слуха и дикции.
Как объяснить родителям важность своевременной диагностики и коррекции.
Поддержка самооценки детей с речевыми трудностями: как не допустить психологического дискомфорта.
Как вовлекать ребёнка с речевыми нарушениями в групповую работу без стресса.
Как стать экспертом по подготовке детей к школе: рекомендации профессионалов

ОВЗ: диагностика и подходы к работе с детьми без официального диагноза

Как распознать детей с особыми образовательными потребностями без официального диагноза.
Какие виды нарушений могут оставаться без диагностики, но требуют внимания педагога.
Диагностические инструменты для оценки образовательных потребностей детей.
Построение образовательного маршрута для детей с ОВЗ в рамках группы.
Индивидуальные упражнения и методики для детей с незаметными нарушениями.
Как интегрировать детей с ОВЗ в общую группу без ущерба для остальных.
Техники мотивации и включения в учебный процесс для детей с ОВЗ.
Как наладить контакт с родителями детей с незаметными нарушениями.
Поддержка эмоционального состояния детей с ОВЗ на занятиях.
Как поддерживать дисциплину и удерживать внимание детей с ОВЗ на групповых занятиях.

Результат:

Вы научитесь эффективно работать с детьми, имеющими сложности в обучении, узнаете, как развить у них важные учебные навыки, и сможете выстраивать персонализированные образовательные программы для каждого ребёнка.

МОДУЛЬ/ДЕНЬ 2

Психологическая подготовка детей к школе: что важно знать репетитору.

Важность эмоциональной готовности ребёнка к школе.
Как оценить психологическую готовность ребёнка к школьным нагрузкам.
Методы, которые помогают детям легче адаптироваться к школьной среде.
Этапы формирования уверенности ребёнка в школьной среде
Роль родителей в психологической подготовке ребёнка к школе.
Эмоциональный интеллект: как помочь ребенку научиться понимать, выражать свои эмоции и постепенно начать эффективно управлять ими.
Игровые техники и упражнения для снятия стресса , развития коммуникативных навыков и повышения уверенности в себе у дошкольников.
Индивидуальные психологические барьеры у детей в коммуникации: как их выявлять и как помочь ребенку.

Многозадачность в обучающем процессе

Что такое многозадачность и почему это важно: как она влияет на учебный процесc.
Как развить у ребёнка способность к выполнению нескольких заданий одновременно.
Связь между многозадачностью и когнитивным развитием у младших школьников.
Примеры упражнений на развитие многозадачности.
Как связать несколько предметов в одно задание для разностороннего развития.
Игровые методики как основа успешной подготовки к школе: как правильно использовать игры для обучения основным предметам.
Трудности в поддержании интереса и мотивации у детей, особенно, если ребёнок не проявляет явного интереса к обучению.

Результат:

Вы освоите методы психологической поддержки детей перед школой, научитесь использовать игровые методики для более успешной подготовки и эффективно развивать у детей навыки чтения и счёта.

МОДУЛЬ/ДЕНЬ 3

Стоимость услуг и выгорание: сложности начинающих репетиторов

5 фатальных ошибок начинающего репетитора: как не потерять учеников и мотивацию.
Первые ПРАВИЛЬНЫЕ шаги к частной практике репетитора: с чего начать?
Как правильно оценить свою стоимость на рынке образовательных услуг.
Факторы, влияющие на ценообразование в репетиторстве.
Психологические барьеры при установлении стоимости услуг: как их преодолеть.
Как не перегореть на старте: почему репетиторы часто сталкиваются с выгоранием и как его избежать.
Методы саморегуляции и восстановления энергии для репетиторов.
Как правильно распределять нагрузку, чтобы избежать выгорания.
Как правильно общаться с родителями о стоимости занятий.
Как победить страхи: не будет клиентов, родители останутся недовольны, не сможете дать результат, не будет дохода и так далее.

Про родителей: как наладить диалог и закрывать возражения

Как установить доверительные отношения с родителями с самого начала работы.
Какие вопросы чаще всего волнуют родителей, и как на них отвечать.
Как помочь родителям заметить прогресс их ребёнка на занятиях.
Как справляться с конфликтами или недовольством родителей.
Роль совместной работы родителей и педагога в достижении результатов.
Как объяснить родителям необходимость долгосрочного сотрудничества и дополнительных занятий.
Успешные стратегии общения с родителями детей с особыми образовательными потребностями.

Результат:

Вы получите пошаговый план старта в частной практике или репетиторстве и узнаете, как избежать выгорания и сохранить любовь к профессии.

Также Вы получите рекомендации: как наладить контакт с родителями и установить с ними доверительные отношения.

«Точная диагностика: практическое руководство для педагогов»

Каждый участник нашего практикума получит доступ к ценным бонусам, которые помогут на практике внедрить полученные знания и методики.

Этот чек-лист поможет Вам определить реальный уровень знаний ребенка перед началом занятий и сформировать подходящий образовательный маршрут.

Игра для развития речи: «Собери слово»

Эта интересная игра поможет детям научиться составлять слова, развивая логику, внимание и навыки чтения. Детям очень нравится собирать слова, так что эта игра отлично подойдет для вовлечения в процесс уже с первых минут занятия.

Игра на логику: «Найди связь»

В этой игре детям нужно будет найти логические связи между картинками. Это помогает развивать абстрактное мышление и способность находить причинно-следственные связи.

Конспект «Особенности работы с гиперактивными и неусидчивыми детьми дошкольного возраста»

В этом руководстве собраны проверенные стратегии для поддержания дисциплины, повышения концентрации и мотивации детей с СДВГ. Педагогические советы, основанные на практическом опыте, помогут Вам создать комфортную и продуктивную учебную среду для всех учеников.

Также Вы получите именной сертификат по результатам обучения, который подтвердит успешное прохождение практикума.

А в тарифе «Практик» получите Удостоверение о повышении квалификации на 36ч.

ТАРИФЫ

0 р

980 р.

Тариф
«Стандарт»

Доступ к записи эфира каждого дня — на 24 часа

Только тем, кто будет онлайн - для активных участников:

1 750р

2 900 р.

Тариф
«Практик»

Доступ к записи эфира каждого дня — на 14 дней

Гарантированно получаете:

➕ Электронное удостоверение о повышении квалификации установленного образца (бланк ГОЗНАК, данные заносятся в ФИС ФРДО) на 36ч.

Об образовательном центре

АНО ДПО «Современный образовательный центр “МАМА ЗНАЙКА”».

Лицензия ‌на образовательную деятельность № Л035-01298-77/00567517.

7+ лет в онлайн-образовании.

7200+ выпускников — сертифицированных специалистов.

103000+ учеников прошли наши курсы.

О спикерах практикума

Виктория Бекельман

Алина Петрухина

Мария Шаталина

коррекционный педагог-психолог с 25-летним опытом, специализируется на трудностях школьного обучения.
второе высшее образование по специальности «Практический психолог в образовании».
является одним из первопроходцев преподавания в онлайн-формате.
постоянно повышает квалификацию, ежедневно практикует в частной московской школе с детьми от 5 до 14 лет.

Елена Ценёва

Как будет проходить обучение на практикуме:

3 дня эфиры в 19.00 мск, после доступ к записи

Вам необходимо посмотреть все 3 эфира

После просмотра каждого эфира в разделе «Задание» поставить галочку, подтверждающую, что вы изучили его

После изучения всех эфиров вы получите сертификат, а в тарифе "Практик" ещё удостоверение о повышении квалификации

Срок доступа согласно выбранному тарифу

Вы любите свою работу и готовы давать детям больше? Наш практикум откроет Вам новые возможности для развития.

Регистрируйтесь сейчас!

Политика конфиденциальности

Оферта ДО

Оферта ДПО

Оферта ДКМ

ИНН 9731086955
ОГРН 1217700628530

АНО ДПО "СОЦ "Мама Знайка"
Юр.адрес: г. Москва, территория инновационного центра «Сколково», Большой бульвар, д. 42с1, пом. 1112.